О НАС

Спортивные лагеря Латвийской федерации Таэквон-до - это лагеряь дружбы, которая не знает границ! В лагерях отдыха и спорта ЛФТ для детей и молодёжи отдыхают и находят новых друзей дети из стран СНГ, Евросоюза и других стран, потому, что наша цель объединить детей, которые живут в разных странах мира. Основные языки лагеря латышский и русский. В лагеря принимаем  детей от 7 до 17 лет. 



Организатор спортивно-оздоровительных лагерей - Латвийская Федерация Таэквон-до. Руководитель лагерей - Мастер Вячеслав Семенков (8 Дан). Тренера - Армандс Шлярс (3 Дан), Георгий Калугин (3 Дан), Александр Трундаев (1 Дан).

 

Основные цели спортивных лагерей  - популяризация активного и здорового образа жизни в среде детей и подростков, организация активного отдыха для детей и подростков с пользой для их здоровья, формирование правильного мировоззрения и командного духа.

 

Летние каникулы в наших спортивных лагерях  - это полноценный активный отдых по насыщенной спортивно-оздоровительной и развивающей программе для детей и подростков.

 

Благодаря спортивной направленности лагерей, дети, принимая участие в них, занимаются различными видами спорта - таэквон-до, кикбоксинг, футбол, плавание, бег, Дартс, метание мяча, прыжки в длину и в высоту. В спортивных лагерях проводятся Спартакиада и Турниры по различным спортивным дисциплинам. По результатам соревнований победителям вручаются полезные и ценные подарки-сюрпризы. И конечно, по традиции всем ребятам, по окончанию лагерей вручаются памятные дипломы.

 

ПРИНЦИПЫ

 

Педагогические принципы:

  • принцип уважения личности ребенка и позитивного решения конфликтных ситуаций
  • принцип сотрудничества, сотворчества, содружества и самоуправления детского коллектива
  • принцип сочетания общечеловеческих и национальных культурных ценностей в организации жизнедеятельности детей

 

Основные принципы спортивной тренировки:

  • принцип всесторонней подготовки спортсмена
  • принцип сознания, построение обучения и тренировки, которые обеспечат понимание, активное отношение спортсмена к ним. Спортсмен должен знать, что, почему и зачем он делает
  • принцип постепенности, который построен на том физиологическом положении, что изменения в перестройке органов и систем организма и улучшения их функций происходят под влиянием тренировки постепенно, в течение определенного времени. Осуществление этого принципа и базируется на известных педагогических правилах - "от простого к сложному", "от легкого к трудному"

Основные принципы организации воспитательной деятельности:

  • принцип сотворчества и свободы выбора
  • принцип деятельности и успешности
  • принцип открытости и обратной связи
  • принцип привлекательности будущего дела